Что включает в себя, в том числе: совершенствование рефлексов, зрения, слуха, двигательных навыков, мелкой моторики, активной и пассивной речи, сенсорного восприятия, эмоций, навыков коммуникации и социализации.

Грудничковое плавание в безопасной среде положительно сказывается на когнитивных функциях, иммунитете ребенка и его общефизическом развитии.

В нашем детском бассейне мы используем методы бережного и постепенного плавания. Постепенно помогаем детям адаптироваться к воде. Не используем резкие ныряния, механические упражнения, избегаем стрессовых элементов, выстраиваем программу исходя из текущего состояния и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Постепенно можно начинать осваивать с ними основы техники плавания и самое главное чувство воды.

На занятиях ребенок учится таким навыкам, как скольжение стрелочкой, правильная попеременная работа ногами, вдох-выдох во время продвижения в воде, ныряние на глубину и в длину. Также дети учатся прыгать самостоятельно в воду. На ранних этапах - с плотика, потом с борта бассейна.

Он может слушать тренера и выполнять его задания.

Конечно, первые шаги в освоении стилей плавания делаются и на ранних ступенях. Но осознанное обучение начинается именно в этом возрасте. Здесь дети изучают 4 классических стиля плаванья: баттерфляй, спина, брасс, кроль. Во время занятий дети учатся проплывать большие дистанции в воде, разворотам и многому-многому другому.

Путь каждого ребенка очень индивидуален. А мы в нашем центре делаем все, чтоб этот путь они проходили с максимальной пользой и, что самое главное, с радостью.

Если малыш еще не посещал бассейн, нужно быть готовым что процесс адаптации может занять некоторое время.

На ранних этапах ребенок может плакать, отказываться заходить в воду. С одной стороны – это может быть боязнь воды. С другой стороны - незнакомый тренер, среда, мамы нет рядом. Здесь важно терпение. В теории адаптация может занять до 10 занятий. Но часто мы видим, что через 4–5 посещений малыш уже гораздо лучше чувствует себя в бассейне. Ребенок привыкает к воде, начинает доверять тренеру и с радостью ходит в бассейн. Здесь важно не принуждать малыша к заходу в воду. Дать ему самому захотеть туда зайти. Важно в процессе адаптации не пропускать, заниматься регулярно - не реже 2 раз в неделю.

В раннем и грудничковом возрасте основная задача – это контакт с водой, положительные эмоции, формирование правильного отношения к воде, оздоровление и разумная физическая нагрузка.

Если ребенок впервые в детском бассейне, то посещения сначала направлены на обучение вдохам/выдохам, лежанию на спине, безбоязненному «плесканию» и игре в воде. Далее ребенок учится основам ныряния, продвижению в воде при помощи нудлов или досочек, а затем и самостоятельному продвижению на небольшое расстояние (примерно на 1.5-2 м). Здесь, в том числе, важно заложить основы правильного скольжения в воде.